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Choisir une filière des Arts Appliqués![]() Assurer un juste équilibre entre réflexion et pratique L'année de Mise à Niveau aide l'étudiant à se positionner dans le milieu artistique. Véritable année laboratoire, elle invite les étudiants à découvrir les réalités des disciplines, et le travail à investir. Si cette première année conforte l'étudiant dans son choix, elle permet surtout de le confronter aux exigences de la profession. La réflexion et l'analyse sont les atouts d'une bonne compréhension de l'environnement professionnel. Elle s'adjoint d'une pratique quotidienne et rigoureuse des bases graphiques (dessins, croquis, esquisses). ![]() Valoriser la cohésion du groupe Tout au long de l'année, l'équipe pédagogique soutient les promotions pour valoriser le travail de groupe au travers de présentations orales, d'échanges, etc. Des temps forts ponctuent l'année scolaire. Ils se présentent sous la forme : . De visites pédagogiques (Centre d'art contemporain, Biennales). . De présentations de books. . D'expérimentations (scénographie des Portes Ouvertes, Performances). Mais aussi de repas d'atelier, moment privilégié, où enseignants et étudiants de tous les cycles peuvent se rencontrer et échanger. Mettre en valeur les qualités de chacun
Un suivi personnel permet d'accompagner l'étudiant dans sa démarche créative. L'année s'articule autour de deux Conseils de classe. Ils permettent d'analyser le travail réalisé, d'évaluer l'investissement réel de l'étudiant, de déterminer des axes de progression. Mais surtout, le Conseil de classe statue sur la validation de l'année et donc le passage en cycle supérieur. Une réelle maturité est nécessaire pour entreprendre une année de Mise à Niveau qui demande du travail constant, une curiosité vive, une large ouverture d'esprit, le tout relevé par un soupçon de fantaisie et de créativité. Admission
Pour intégrer la mise à niveau, le candidat doit se présenter au concours d'admission. Cette épreuve sur table d'une durée de 6 heures est évaluée par un jury de professeurs et/ou professionnels. L'objectif est de détecter le potentiel de chaque candidat. L'évaluation porte principalement sur les critères suivants : . L'analyse et la compréhension du sujet . La pertinence de la réponse . La cohérence de la composition. Les créations de nos étudiants Voir la photothéque des créations de nos étudiants en Arts plastiques. Envoyer cette formation à un(e) ami(e) |
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BTS Design d'Espace à Grenoble, à Macon, à Maestris |